期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春师范大学初等教育学院,吉林长春130031
年 份:2014
卷 号:33
期 号:5
起止页码:173-175
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文通过叙述翻转课堂的概念,剖析大学生在英语写作学习中的困境,探讨了翻转课堂应用在英语写作教学中的优势和方式,认为尽管翻转课堂的使用还不成熟,但是通过在英语写作教学中的应用,可以使教育专家获得某种借鉴。
关 键 词:翻转课堂 英语写作 优势 方式
分 类 号:G642.0]
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