文献类型：期刊文章

作　　者：田秀菊[1] 陈汉英[2]

机构地区：[1]湖州师范学院学生处,浙江湖州313000 [2]湖州师范学院教师教育学院心理系

出　　处：《中国校医》

基　　金：全国教育信息技术研究课题(126230669)

年　　份：2014

卷　　号：28

期　　号：9

起止页码：648-649

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的探讨网络内观疗法对大学生感戴的干预效果。方法 40名参加辅导的学生随机分成实验组与对照组,对实验组大学生实施了10次网络内观干预,对照组不实施干预。干预前后采用大学生感戴量表对2组大学生进行评定。结果实验组大学生经过网络内观疗法的干预,感戴状况有明显改变,除对自然的感激维度无变化外,总体状况及剥夺感缺失、对社会的感激差异均有统计学意义(P<0.05);对照组大学生干预前后感戴各维度差异无统计学意义(P>0.05)。结论网络内观疗法对大学生感戴的干预有积极的效果。

关 键 词：年轻人 学生  心理疗法/方法  态度  通信  互联网  干预性研究

分 类 号：R395[心理学类]