文献类型：期刊文章

作　　者：易军[1] 冉清泉[2] 付道领[2]

机构地区：[1]重庆邮电大学体育学院,重庆400065 [2]西南大学体育学院,重庆400715

出　　处：《西南师范大学学报（自然科学版）》

基　　金：教育部人文社会科学青年基金项目(13YJC890014);重庆市教育科学规划课题(2012-JC-007);西南大学科研基金资助项目(SWU1209348);中央高校基本科研业务费专项资金资助部分成果(SWU1309122)

年　　份：2014

卷　　号：39

期　　号：9

起止页码：189-194

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSCD、CSCD_E2013_2014、JST、MR、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为探索青少年体育锻炼行为改变的规律与特征,从而为有效的健康行为干预措施提供可靠的现实性依据,从锻炼动机、自我效能、价值判断、锻炼阶段行为阶段、体育课程、学校条件、家庭影响几个方面对重庆市7所中学的1700名学生进行了问卷调查,结果显示:学生锻炼行为各阶段的分布情况为:前意向阶段n=122(8.1%),意向阶段n=147(9.7%),准备阶段n=719(47.7%),行动阶段n=246(16.3%),保持阶段n=273(18.1%).方差分析表明,不同锻炼行为阶段组的个体在观察变量上存在明显不同;回归分析显示,锻炼水平、锻炼效能、动机水平、价值判断、家庭因素、身体效能和课程因素可显著预测初中生的锻炼行为,7个变量可解释锻炼行为43.5%的变异量.

关 键 词：青少年 锻炼行为 阶段  

分 类 号：G806]