期刊文章详细信息
PBL联合启发式教学在风湿病学教学中的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通大学附属医院风湿免疫科 [2]南通大学医学院内科学教研室,江苏南通226001
基 金：南通大学医学院教学研究课题资助(Y2011-12)
年 份：2014
期 号：76
起止页码：163-163
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：风湿病学是内科学的一个分支，呈现专业性强、多学科交叉重叠的特点，是教学中的一个难点。文章分析了PBL教学模式，针对PBL教学方法，提出了问题设计很关键，总结了PBL联合启发式教学在风湿病学教学中的体会。在风湿病学的教学中使用PBL联合启发式教学能够克服传统教学的弊端，激发学生的学习兴趣，可使学生在掌握理论知识的基础上。更好地理解并运用所学知识，锻炼临床思维能力，提高实践技能,全面而深入地掌握风湿病学知识。是一种有效的教学方式。
关 键 词：风湿病学 PBL 教学方法
分 类 号：G426]
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