文献类型：期刊文章

作　　者：董研林[1] 崔瑞锋[2] 赵辙[1]

机构地区：[1]西安交通大学文治书院,陕西西安710049 [2]西安交通大学公管学院,陕西西安710049

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：西安交通大学基本科研项目基金(基金号:sk2013002)

年　　份：2014

期　　号：43

起止页码：1-2

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：随着计算机技术的飞速发展以及互联网技术的逐渐成熟,越来越多的人意识到混合式学习的重要性。而在国内外,已经有很多学者对混合式学习给予高度的关注,很多教师也已尝试把混合式学习延伸到课程学习中,并已取得较好的教学效果。在国内目前,大部分的学生都在使用"微信"这一新兴的交流平台,这对于提升大学生的就业能力有着极大的潜力可挖。本文即是在研究分析"微信"的功能特点和传统大学生就业能力提升途径的基础上,探求利用"微信"增强大学生就业能力的有效路径,并得出了"微信"提升大学生就业能力的有效路径图。

关 键 词：“微信”  就业能力 提升  

分 类 号：G640]