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“慕课”:核心理念、实践反思与文化安全
MOOCs:Core Concepts,Reflection-on-Practice and Culture Security
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024
基 金：国家社会科学基金青年项目(12CKS045)
年 份：2014
期 号：5
起止页码：178-186
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要："慕课"作为推动教育变革的创新举措,秉持实现优质教育资源全球共享、现代教育与信息技术深度融合的核心理念,在实践探索中面临对传统教育模式的承继与创新、多方运营成本与可持续发展、如何对待传统教育体制等深层次问题。同时,"慕课"的兴起在文化安全上也存在对主流政治文化主导性、民族文化多样性、国民教育体系独立性的诸多现实挑战,应予以冷静审视,积极应对。
关 键 词：慕课 核心理念 实践反思 文化安全
分 类 号：G43[教育学类]
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