期刊文章详细信息
翻转课堂教学模式的变式实践与反思
Practice and Reflection of a Variant of Flipped Classroom Teaching Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥市第一中学,安徽合肥230061
年 份：2014
卷 号：34
期 号：11
起止页码：86-91
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：575724)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在翻转课堂教学模式基础上,我们提出了一种适合中学教育的师生合作教学新模式。这种教学模式根据中学生具有一定的自主学习能力,要求课前自主学习教师精心准备的纸质材料,课堂上教师主要进行答疑和核心概念的教学。通过对学生学习成绩和学习兴趣的检测,实践结果表明教学效果良好。
关 键 词：翻转课堂 教学模式 核心概念 探究式学习
分 类 号：G633.91[教育学类]
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