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大学英语写作教学的一种尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海大学工学院
年 份：1990
期 号：4
起止页码：28-31
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、CSSCI、CSSCI1998、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：一、问题的提出 、英语写作教学是当前大学英语教学中的薄弱环节。迄今为止的三次全国大学英语四级考试，学生写作平均成绩均未达到及格分数线。在一些学生中存在着“动笔就错、词不达意、语不成句”的情况。因此，怎样改进英语写作教学，切实提高学生英语写作能力是一个亟需悉心探讨，认真解决的课题。
关 键 词：大学英语写作教学 大学英语四级考试 大学英语教学 学生写作 英语写作能力 平均成绩 分数线 达意
分 类 号：H315[外国语言文学类]
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