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农村留守儿童教育现状的思考
Reflection on the Education Situation of the Left-Behind Children in Rural Areas
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北民族师范学院初等教育系,河北承德067000
基 金：全国教育科学"十二五"规划课题(fhb120502);承德市财政支持项目(cz2012013)
年 份：2014
卷 号：36
期 号：5
起止页码：88-89
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着经济的快速发展,大量农民外出务工,迫使许多儿童"留守"在家中,成为"留守儿童"。由于长时间缺乏父母的有效监护和关爱,一些留守儿童在教育机会、学习表现、心理健康等方面出现了不同程度的问题。关注农村留守儿童的健康成长,需要家庭、学校与社会的共同努力。
关 键 词：农村 留守儿童 家庭关爱 心理健康 教育现状
分 类 号：G521[教育学类]
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