期刊文章详细信息
基于CBI理念的大学英语医学主题教学模式构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都医科大学卫生管理与教育学院应用语言学系,北京100069
年 份：2014
卷 号：28
期 号：9
起止页码：110-112
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：我国医学院校大学英语教学基础阶段通常以通用英语内容为主,旨在提高学生的英语综合应用能力。这一阶段的英语教学较少涉及医学内容,既不能与医学专业课程同步进行、形成互补,也没有为学生未来过渡到医学专业英语学习阶段夯实"医学语言"基础。旨在探索大学英语基础课程阶段将医学内容纳入大学英语教学,并使之系统化和规模化的过程和方法。
关 键 词：CBI 大学英语 医学主题教学模式
分 类 号：G642]
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