期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省五莲县教研室
年 份:2014
期 号:10
起止页码:5-6
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:张大昌先生认为科学探究包括三方面的含义:首先科学探究是一种学习方法,强调学生自己不断发现问题、解决问题,在这个过程中获取知识、体会科学方法、受到情感态度价值观的熏陶.其次,科学探究本身也是学习的内容;最后,科学探究还是一种精神.既要用这种精神探索和研究自然规律,也要用这种精神学习整个学校课程中的所有内容.
关 键 词:探究过程 物理科学 情感态度价值观 科学探究 初中 学习方法 精神探索 获取知识
分 类 号:G632[教育学类]
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