文献类型：期刊文章

作　　者：张蕾[1]

机构地区：[1]天津大学建筑学院建筑历史与理论研究所

出　　处：《中国园林》

基　　金：国家自然科学基金青年基金(编号51108307)资助

年　　份：2014

卷　　号：30

期　　号：7

起止页码：93-96

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：荷兰环境教育和生态运动的先驱——泰瑟(Jacobus Pieter Thijsse),在20世纪初提出了乡土环境教育的思想。他关注城市公园绿地的自然教育功能,提出要建立"教育公园"、展示乡土景观,从而促进乡土景观的保护;并倡导使用乡土野生植物、营造完整植物群落和栖息地、反映当地环境特征和自然历史的生态设计原则:启发和推动了一系列乡土环境教育公园的规划设计。环境教育在当代中国的生态文明建设中具有重要意义,在城市公园绿地中保护和展示乡土生态环境是值得重视的设计课题,荷兰景观设计中的环境教育实践对此具有一定的启示和借鉴意义。

关 键 词：风景园林 乡土景观 生态设计 环境教育

分 类 号：TU986]