文献类型：期刊文章

作　　者：潘红卫[1,2] 崔雨虹[3] 傅婷[1]

机构地区：[1]暨南大学医学院眼科研究所,广东广州510632 [2]暨南大学附属第一医院眼科,广东广州510632 [3]广州医科大学基础医学院组织胚胎学教研室,广东广州510182

出　　处：《西北医学教育》

基　　金：国家自然科学基金(81000368;81300271);广东省医学科研基金(A2011327;A2013335;B2013177);眼科学国家重点实验室青年基金(2011Q03);暨南大学研究生教学改革项目(12MS23);广州医科大学归国人员启动基金(2012C02)

年　　份：2014

卷　　号：22

期　　号：5

起止页码：889-891

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：分析了临床医学科学学位研究生培养过程中存在的一些问题,从研究平台建设、招生和导师队伍建设、课程安排、科研指导以及质量考核与评价几个方面探讨了培养模式的可能改进途径和方式,并结合暨南大学的实际经验作了介绍。

关 键 词：临床医学  科学学位 培养模式  

分 类 号：G643]