期刊文章详细信息
Sandwich教学法在医用化学课程教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海交通大学医学院化学教研室,上海200025
基 金：基础医学院优秀主讲老师培育项目
年 份：2014
卷 号：29
期 号：4
起止页码：20-23
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、普通刊
摘 要：以医学院营养学专业学生为教学对象,在医用化学课程教学中引入Sandwich教学法,教师讲授与学生自学交替进行,穿插了多种学习环节,以激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
关 键 词：医用化学 Sandwich教学法 学生自主学习能力
分 类 号：O6[化学类]
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