期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东北师范大学教育学部初等教育学院,吉林长春130024
年 份:2014
卷 号:30
期 号:10
起止页码:76-77
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:绘本的出现将我们带入一个图文并茂的阅读空间,它用简练生动的语言和精致优美的图画创造出美妙的故事,不但符合儿童的形象思维特点,引起学生的阅读兴趣,而且受到了教师的青睐。绘本教学是一个值得研究和探索的问题,文章对什么是绘本、绘本的教学价值、教学的几种基本形式进行了探讨,绘本教学有助于儿童想象力和创造力的开发。
关 键 词:绘本 绘本教学 教学价值 教学模式
分 类 号:G622.4[教育学类]
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