期刊文章详细信息
情动而辞发 披文以入情——试谈小学美术教学中的情感教育策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省曲阜市实验小学
年 份：2014
期 号：16
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《文心雕龙》中刘勰云：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”小学美术教学其实也和作家著文一样，蕴涵着强烈的情感。《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出：“情感性是美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征。”情感的渗透和熏陶在美术教学中起着至关重要的作用。美术教师要善于创设生动、真切的教学情境，以情激情，以言动情，拨动学生的情感之弦，奏出动人的乐章。
关 键 词：美术教学 情感性 教育策略 小学 《文心雕龙》 美术课程标准 义务教育 学习活动
分 类 号：G623.75[教育学类]
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