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期刊文章详细信息

《人体结构与功能学》整合课程在临床医学教学改革实验班的应用和体会    

  

文献类型:期刊文章

作  者:高琴[1] 关宿东[1] 陈传好[1] 刘铜[1] 钱中清[2] 吴俊英[2]

机构地区:[1]蚌埠医学院基础医学部,安徽233030 [2]蚌埠医学院教务处,安徽233030

出  处:《齐齐哈尔医学院学报》

基  金:安徽省教育厅教学研究重点项目(2012jyxm301);蚌埠医学院校级教学研究项目(jyxm1343;1344)

年  份:2014

卷  号:35

期  号:17

起止页码:2601-2602

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:整合课程有利于学生形成较完整的知识构架,有助于学生尽早接触临床。我校《人体结构与功能学》整合课程的实施过程中注重课程内容的融合和教学方法的改革、教师队伍的培养、加强教学互动,突出学生自主学习的能力,促进教学质量的提高。

关 键 词:课程整合 人体结构与功能学  自主学习  

分 类 号:R-4]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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