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期刊文章详细信息

立足师生发展,尽显一题之用——一道“探索研究”问题的教学实录及评析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:乔太华[1] 李东[2]

机构地区:[1]江苏省金湖县吕良中心初级中学 [2]江苏省金湖县外国语学校

出  处:《中学数学(初中版)》

基  金:江苏省教育规划“十二五”普教重点自筹课题“苏科版初中数学教材‘探索研究’版块的二次开发与运用研究”(课题编号:B-b/2013/02/019.主持人:李东)的阶段成果之一;江苏省薄弱初中提升工程“数学课程互动式自主学习平台建设”(主持人:乔太华)的阶段成果之一

年  份:2014

期  号:9

起止页码:16-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:苏科版初中数学教材每章“探索研究”板块设置的问题怎样使用,一直是老师们思考的话题.2014年3月在县区教育联盟研讨活动中,课题主持人的一节“探索研究板块习题教学研究课”引起较大反响.现展示这节课的实录并做点评,抛砖引玉,以期同行对该板块能有更深入的思考与交流.

关 键 词:教学实录 师生 板块设置  数学教材 研讨活动  教育联盟 习题教学 抛砖引玉  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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