文献类型：期刊文章

作　　者：张炳林[1] 王程程[2]

机构地区：[1]西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州730070 [2]郑州师范学院教育科学学院,河南郑州450045

出　　处：《电化教育研究》

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目"幼儿教育软件评价研究"(课题编号:2013CJY009);河南大学校级项目"学前教育信息化进程及推进策略研究"(课题编号:2010YBRW023)

年　　份：2014

卷　　号：35

期　　号：10

起止页码：29-35

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章考察了国外ICT在幼儿教育中应用的基本立场、ICT在幼儿教育中的应用概况、ICT对幼儿发展的影响、幼儿软件资源的设计与开发、国外幼儿园教师培训等几个重要问题,并在此基础上总结了国外ICT幼儿教育应用对国内幼儿教育发展的启示,期望能为国内学前教育信息化的发展提供可借鉴的参考。

关 键 词：学前教育信息化  ICT 幼儿教育 启示  

分 类 号：G434[教育学类]