期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石河子大学师范学院教育系,新疆石河子832003 [2]石河子大学师范学院,新疆石河子832003
年 份:2014
期 号:10
起止页码:45-49
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:通过深度访谈新疆S市九所民办幼儿园园长发现,民办幼儿园尤其在边缘地区其处境非常困难,园舍"流动"不安,经费和师资被弱化,处于"挣扎"状态。从教育公平的视角进行应对策略研究:落实普惠性政策,明确民办幼儿园的社会身份;明晰土地、校舍等使用优惠政策,满足民办幼儿园宽松的政策需求;提升教师专业素养,杜绝"小学化"教育倾向;保障民办教师合法权益,解决教师恶性流动问题。
关 键 词:民办幼儿园 弱势补偿 教育公平
分 类 号:G619.2]
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