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美国孔子学院教师教学本土化的调查及培训策略
Localization of Chinese Teaching and Training Strategies for Teachers in Confucius Institutes in US
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学留学生教育学院,吉林长春130024 [2]阿拉斯加大学孔子学院
年 份：2014
卷 号：47
期 号：5
起止页码：108-111
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：国家汉办派往美国的中国教师怎样与美国本土实际教学情况融合的问题,通过问题调查的方式,对9所美国孔子学院进行了调查。针对教学本土化常见的问题——教材、课程特点、教学方法及学生实际汉语能力等方面,对于派往美国的汉语教师应加强以下几方面的培训:一是目标国教学环境的仿真式培训;二是目标国本土汉语教材使用能力的训练;三是教学方法本土化能力的培训;四是跨课型教学能力的培训;五是教学语言本土化能力的提升。
关 键 词：美国孔子学院 教学本土化 情况调查 教师培训策略
分 类 号：H195[中国语言文学类]
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