文献类型：期刊文章

作　　者：王桂亮[1] 韩志亮[2] 姚明华[3]

机构地区：[1]潍坊市教育科学研究院,山东潍坊261041 [2]潍坊第五中学校,山东潍坊261041 [3]潍坊市奎文区教研室,山东潍坊261041

出　　处：《教育研究》

年　　份：2014

卷　　号：35

期　　号：9

起止页码：139-144

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。在中小学课程实施过程中强化对学生创新精神和实践能力的培养,一是要围绕"创新精神和实践能力核心目标"开发课程,包括中小学课程"创新精神和实践能力核心目标"内涵开发,创建中小学课程"一核三维"目标,开发学科课程、综合实践活动课程和专门课程;二是要围绕"创新精神和实践能力核心目标"实施课程,包括创设激励创新的教育环境,采用激励创新的教与学方式,形成激发创新精神的教学过程,建立激励创新的评价机制。

关 键 词：中小学课程开发  创新精神  实践能力  核心目标  课程实施

分 类 号：G632.3[教育学类]