期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市复兴中学,江苏苏州223200 [2]淮安市楚州区复兴中心小学,江苏苏州223200
年 份:2014
期 号:3
起止页码:19-20
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:描述一堂语文课上,我自信满满地按照课堂教学设计的问题布置学生开展小组合作学习。当我参与到学生的小组讨论中去时,学生的表现令我大吃一惊:他们很多时间都在互相推诿。你让他先说,他让她先说,并没有陈述有关学习的内容或见解,表达自己读书的感受和想法。
关 键 词:小组合作学习 案例 课堂教学设计 小组讨论 语文课 学生 读书
分 类 号:G623.5[教育学类]
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