期刊文章详细信息
从生活步入习作——小学生起步作文教学实践与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市宝应县城南小学,江苏扬州225800
年 份：2014
卷 号：11
期 号：5
起止页码：191-191
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文老师要引导学生关注生活,从生活入手,加强写作资源的丰富以及主题的多元化,促进小学生起步作文学习质量的提高。本文将生活与写作进行结合,对以生活为基点提高学生写作能力的教学方法进行分析。
关 键 词：小学 作文教学 生活 联系 方法
分 类 号：G623.2[教育学类]
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