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期刊文章详细信息

中小学“阳光体育运动”的推进实施与基础教育利益群体的博弈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李晓雷[1] 王永安[2]

机构地区:[1]河北金融学院体育教学部 [2]西华师范大学体育学院

出  处:《教学与管理(理论版)》

基  金:国家社会科学基金青年项目(09CTY010)的研究成果之一

年  份:2014

期  号:8

起止页码:141-143

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:中小学开展"阳光体育运动"对促进广大青少年体质健康的发展具有重大意义。但在基础教育实践中,"阳光体育运动"的推进实施举步维艰、困难重重。从文化层面上看,人们内心的"仕学"思想是"阳光体育运动"推进实施的主要文化障碍,而固守"仕学"传统文化思想的社会群体由此形成利益集团,他们不仅在思想上,而且在行动上形成了对"阳光体育运动"的围困,从而使"阳光体育运动"陷入"国家重视、学校冷视、家庭忽视、学生漠视"的怪圈。当前,在"阳光体育运动"的推进实施中,应该奉行"行胜于言"的实干精神,破除急功近利的利益群体围困,改变根深蒂固的文化传统。这样,中小学"阳光体育运动"的推进实施才有出路。

关 键 词:中小学  阳光体育运动 利益群体  仕学  博弈

分 类 号:G41[教育学类]

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同被引文献:

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