文献类型：期刊文章

作　　者：段意梅[1]

机构地区：[1]大理学院体育科学学院,云南671003

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：云南省哲学社会科学规划课题项目(QN201134)

年　　份：2014

卷　　号：35

期　　号：7

起止页码：1022-1024

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨不同体育锻炼方式对大学生抑郁与焦虑症状干预效果,为解决大学生心理健康问题提供依据。方法采用体育舞蹈、篮球和羽毛球3种锻炼方式对大理学院有抑郁和焦虑倾向大学生进行运动干预,于运动前后使用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)进行测评。结果体育舞蹈组抑郁水平、篮球组抑郁和焦虑水平,羽毛球组焦虑水平实验后与实验前差异均有统计学意义(t值分别为3.534,2.803,2.826,3.361,P值均<0.01)。运动干预后,篮球组和体育舞蹈组焦虑水平、体育舞蹈组与羽毛球组的抑郁水平、羽毛球组与体育舞蹈组的焦虑水平篮球组与羽毛球组的抑郁水平差异均有统计学意义(t值分别为2.610,-2.917,2.901,P值均<0.05)。结论体育锻炼可有效改善大学生的抑郁与焦虑水平。在3种锻炼方式中,体育舞蹈锻炼对抑郁症状治疗效果最显著,羽毛球锻炼对焦虑症状治疗效果最显著。

关 键 词：抑郁 焦虑 体育和训练  干预性研究 学生  

分 类 号：B848.4[心理学类] R395.6]