期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西国际商务职业技术学院信息工程系,南宁530007
年 份:2014
卷 号:27
期 号:8
起止页码:30-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:项目化教学是通过实施一个完整的项目工作而进行的活动。以《Java程序设计》课程为例,将项目化教学在分组模式中实现,不仅能提高学生主体能动性和综合运用能力,还培养了学生团队合作精神和解决问题的能力,为其今后符合企业要求的高技能软件人才奠定基础。
关 键 词:项目化教学 分组模式 JAVA程序设计 学生 软件人才
分 类 号:G424]
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