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《思想道德修养与法律基础》理想信念内容教学实效性之思考
Reflections on strengthening the effectiveness of the ideals and beliefs teaching in“Education of Ideology and Morality and Legal Basis”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]榆林学院宣传部,陕西榆林719000 [2]延安大学马克思主义学院,陕西延安716000
年 份：2014
卷 号：24
期 号：5
起止页码：123-126
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：理想信念教育是《思想道德修养与法律基础》课的重点和难点。目前《思想道德修养与法律基础》课对大学生理想信念教育的效果并不理想,开展课堂教学内容和方法的改革势在必行。教师要澄清重知识传授轻思想引导、重社会理想轻个人理想、回避现实问题空谈理想信念等教学理念上的认识误区,综合运用课堂调查、说理教育、社会实践、课堂讨论、自我教育等教学方法,甄选教材内容,贴近学生实际,重点解决大学生要不要有理想的问题,大学生应该树立什么理想的问题和大学生如何实现理想的问题,以增强《思想道德修养与法律基础》课理想信念教育的实效性。
关 键 词：理想 信念 教学 实效性
分 类 号：G642.0]
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