期刊文章详细信息
计算机辅助语言教学的历史发展与前景展望
The History and Prospect of Computer Assisted Language Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰山学院外国语学院,山东泰安271021
年 份：2014
卷 号：36
期 号：4
起止页码：134-138
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：从学习理论视角来看,计算机辅助外语教学(CALL)经历了行为主义、认知主义和社会认知主义;从语言学以及教学理论来看,CALL经历了结构主义,交际教学法和综合语言理解运用三个阶段。从技术角度来看,CALL经历了大型计算机、个人计算机和互联网的发展阶段。随着计算机技术及网络技术的不断发展,CALL系统正朝网络化、超媒体、智能化和综合化的方向发展。在实践中,只有做到教学理念与计算机和网络技术的平衡,才能发挥CALL的最大优势。
关 键 词：计算机辅助语言教学 行为主义 认知主义 社会认知主义 发展前景
分 类 号：G434[教育学类]
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