期刊文章详细信息
运用科学探究方法开展初中化学教学的体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]行唐县实验中学,河北石家庄050600
年 份：2014
期 号：7
起止页码：80-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：义务教育以提高学生素养为主旨,科学探究作为一种重要的学习方式,是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养有重要作用。科学探究包括提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。科学探究要让学生主动参与到实验中来,体现学生主体性。
关 键 词：初中化学 科学探究 自我评价
分 类 号：G633.8[教育学类]
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