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期刊文章详细信息

病理生理学考核模式改革的实践与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨艳萍[1] 周鑫[1] 刘福[1] 牛利[1] 郭建红[1] 刘清华[1] 王锋[1] 张杨[1] 李夏青[1]

机构地区:[1]山西医科大学基础医学院病理生理学教研室,太原030001

出  处:《基础医学教育》

基  金:山西医科大学基础医学教育教学研究与改革培植计划基金资助项目(jcjgzy2012002;jcjgxy2012014);山西医科大学教育教学改革研究课题基金资助项目(201357)

年  份:2014

卷  号:16

期  号:8

起止页码:601-603

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:病理生理学是医学教育中一门重要的桥梁性学科,目前该课程的考核多采用期末集中考试为主。为寻找更合理更有效的考核方式,尝试采用了"平时理论知识考核+期末理论知识考核+实验课知识考核"相结合的综合考核体系,有效提高了病理生理学教学效果。

关 键 词:病理生理学 考试改革 综合评价体系  

分 类 号:R363]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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