期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西医科大学基础医学院病理生理学教研室,太原030001
基 金:山西医科大学基础医学教育教学研究与改革培植计划基金资助项目(jcjgzy2012002;jcjgxy2012014);山西医科大学教育教学改革研究课题基金资助项目(201357)
年 份:2014
卷 号:16
期 号:8
起止页码:601-603
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:病理生理学是医学教育中一门重要的桥梁性学科,目前该课程的考核多采用期末集中考试为主。为寻找更合理更有效的考核方式,尝试采用了"平时理论知识考核+期末理论知识考核+实验课知识考核"相结合的综合考核体系,有效提高了病理生理学教学效果。
关 键 词:病理生理学 考试改革 综合评价体系
分 类 号:R363]
参考文献:
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