期刊文章详细信息
智能手机传感器在小学科学探究教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师范大学附属小学,特级教师广东广州510631
基 金：广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目重点课题"小学科学劣构问题的设计和实施策略研究"(编号:2012ZQJK010)的阶段性成果
年 份：2014
期 号：9
起止页码：85-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：智能手机在社会上有相当高的普及率,将内置其中的传感器用于科学探究教学具有重要的实践价值。本文从新的探究目标、探究内容、探究形态和探究活动的设计等方面,探讨了其教学应用问题,有助于教师对智能手机传感器在科学教学中的应用有更深入的理解。
关 键 词：智能手机传感器 科学教学 探究教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
