期刊文章详细信息
玩中学,做中思,演中悟——“圆锥曲线概念探究”的微课实录与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江湖州二中
年 份：2014
期 号：7
起止页码：7-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习数学唯一正确的方法就是实行“再创造”,也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或者创造出来.教师的任务是引导学生进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生.通过折纸活动引导学生探究椭圆、双曲线及抛物线的定义及其内涵,充分体现了新课标的精神——以学生为主体,吸引学生动手实践、自主探索、合作交流.
关 键 词：微课 实践 折纸 探究 思 学 悟
分 类 号：O182.1[数学类]
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