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“立美审美”观念指导下的钢琴教学探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆艺术学院中专部,讲师新疆乌鲁木齐830049
年 份：2014
卷 号：30
期 号：14
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：钢琴演奏教学是一门在"立美审美"观念指导下的理论与技术相结合的课程。在教学中,要将演奏控制和审美标准相联系,使钢琴中演奏的音质和音量,织体层次与审美情感表达紧密连接。为了适应当今全球化时代发展要求,在音乐专业的教学中则应当全面实施知识、素质、能力教育。本文试图将这一理念引入专业钢琴教学,着重探讨音乐审美标准与钢琴演奏立美、审美控制的内在关系等问题。
关 键 词：音乐审美标准 钢琴演奏教学 立美审美控制
分 类 号：J63[音乐与舞蹈学类]
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