期刊文章详细信息
专题讲座辅助大学物理教学研究探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]燕山大学理学院大学物理系
年 份：2014
期 号：22
起止页码：261-261
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：改变传统教学模式,尝试使用专题报告形式将物理学知识与科学研究相结合,探索科研成果与基础物理内容相结合教学模式,促进学生学习兴趣,提高教学效率和质量。
关 键 词：大学物理 专题报告 教学探索
分 类 号：G420]
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