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期刊文章详细信息

培养高职院校学生人文素养的路径分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马海燕[1] 狄晓芳[2]

机构地区:[1]北京政法职业学院社会法律工作系 [2]北京政法职业学院教务处

出  处:《法制与社会(旬刊)》

年  份:2014

期  号:25

起止页码:221-222

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:人文素养是大学生诸多素养中最根本、最基础的素养,对于其它素养的形成和发展具有很强的渗透力和影响力。然而,我国高等职业教育在办学过程中,普遍存在着对专业技能非常重视,而对学生人文素养的养成则重视不够的现象,这既影响到高职教育的可持续发展,也不利于学生的全面发展。因此,高职院校应采取转变观念、确立人文素养教育的育人理念,改革优化课程设置,提高教师人文素养,塑造良好校园文化等措施,提高高职院校学生的人文素养,为社会输送专业技能扎实,人文素养良好的优秀人才。

关 键 词:高职学校学生 人文素养 路径分析  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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