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期刊文章详细信息

终身学习理念下中高职衔接价值取向的思考    

Thinking on Value Tendency of Secondary and Higher Vocational Education Connection in the View of Lifelong Learning

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨海华[1] 梅亚萍[2]

机构地区:[1]苏州工业园区工业技术学校,江苏苏州215123 [2]无锡高等师范学校,江苏无锡214153

出  处:《职业技术教育》

基  金:江苏省教育科学"十二五"规划重点自筹课题;江苏省教育科学"十二五"规划精品课题培育对象<基于产业结构调整的苏州职业教育发展对策研究>(B-b/2011/03/055);主持人:杨海华

年  份:2014

卷  号:35

期  号:16

起止页码:36-41

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:中高职衔接在不同的时代背景和教育理念指导下,会有不同的价值取向。从历史的角度看,我国中高职衔接价值取向经历了重教育、轻职业,职业性与教育性并举以及人本与科学并举的演变历程。在新的历史背景下,我国中高职衔接应追求多元化、终身学习导向以及科学发展的价值取向。

关 键 词:终身学习 中高职衔接 价值取向  

分 类 号:G719.2]

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同被引文献:

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