期刊文章详细信息
互联网思维在课堂教学中的反思与运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南财经大学中华职业学院
基 金：云南财经大学科学研究基金项目(教学研究项目)<财务管理实务>课程研究(YC2013C16)
年 份：2014
期 号：8
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从2013年开始,互联网思维在传统行业刮起强风,对传统企业形成巨大冲击.互联网思维指在移动互联网、云计算、大数据等科技不断发展的背景下,对用户、产品、市场、企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式.由于互联网极大程度上消除了信息的不对称,消费者能够掌握更多的产品、价格、品牌信息,市场竞争更加充分,市场由厂商主导逐渐转变为消费者主导,消费者“用脚投票”的作用凸显,消费者主权时代真正到来.
关 键 词：移动互联网 课堂教学 思维 消费者主权 反思 市场竞争 “用脚投票” 传统行业
分 类 号：G642]
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