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期刊文章详细信息

英语课堂培养发散性思维的两种方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王振元[1]

机构地区:[1]江苏省句容市崇明小学

出  处:《江苏教育(小学教学)》

年  份:2014

期  号:7

起止页码:75-75

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在小学英语教学中,运用思维导图和英语游戏进行教学,能最大限度地培养学生英语发散性思维。何为发散性思维?发散性思维,又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是一种从不同的方向、途径和角度去设想,探求多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法。

关 键 词:发散性思维 英语课堂 培养  小学英语教学  扩散性思维 英语游戏 思维导图  求异思维

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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