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中学体育教学应用俱乐部模式的可行性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省安丘市青云学府,山东安丘262100
年 份：2014
期 号：11
起止页码：119-119
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：俱乐部教学模式,就是以俱乐部的组织形式进行教学,即在同一堂课中开设各类体育项目,每个项目为一个俱乐部,学生可根据自身条件与兴趣爱好,自由选项上课,每周课次都允许更换项目,即不受班级、教学进度、教学内容的限制,又须遵循体育教学规律,完成体育课的教学任务。将这种教学方法用于体育教学,与传统的体育教学模式相比更有优势。但就目前俱乐部教学形式来看,还处在向前摸索的阶段,因此其发展并不完善,仍然存在诸多问题。
关 键 词：俱乐部教学模式 分层教学 评价机制
分 类 号：G807.3]
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