文献类型：期刊文章

作　　者：梁玉清[1] 邱福利[1] 祁艳波[1]

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理教研室,161006

出　　处：《中华医学教育探索杂志》

基　　金：2011年黑龙江省高等教育教学改革项目（9199）

年　　份：2014

卷　　号：13

期　　号：7

起止页码：706-709

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：齐齐哈尔医学院公共卫生学院将“大学至善、大医精诚”的人才培养理念及“三导向”人才培养目标与构思-设计-实现-运作（conception-design-implementation operations, CDIO）工程教育模式相融合。借鉴工程教育的理念、模式，对卫生管理专业的培养目标、培养模式、培养计划、课程设置、创新实践体系、教学改革、考核方式等进行全方位的改革。制定并实施了“分阶段目标管理”培养计划，探讨建立一种培养适应社会发展需要的学生，其综合素质与能力的提升贯穿于大学生活各个方面的教育模式。

关 键 词：构思-设计-实现-运作  卫生管理专业 人才培养  

分 类 号：R19]