期刊文章详细信息
小学数学翻转课堂的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州工业园区胜浦实验小学
年 份：2014
期 号：17
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转课堂通过“课前观看视频学习知识、课上知识内化”的方式实现了对传统课堂教学的革新。但翻转课堂只是一种手段，重要的是其代表的教学思想。笔者通过实践发现，仅仅做到形似而非神似是翻转课堂教学实践效果没有明显提升的主要原因。因此，要真正实现翻转课堂，应重新定位师生角色，精制课程教学视频，重建课堂对话。
关 键 词：小学数学 翻转课堂 课堂教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
