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大学学位授予仪式的人类学解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学校长办公室
基 金：上海市教委科研创新项目(项目编号:14YS037);上海市地方高校大文科研究生学术新人培育计划(项目编号:B-6002-13-003053)
年 份：2014
期 号：4
起止页码：9-12
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：从大学学位授予仪式的性质、过程和功能来看,大学学位授予仪式是一种"通过仪式",可以分为"结构——反结构——结构"三个阶段。经过大学学位授予仪式的洗礼,意味着一个人完成了从学生阶段向社会角色的过渡,被赋予了一定的期望值,也被要求承担相应的权利和义务。当前的大学学位授予仪式主要有地位提升、社会教育和文化认同等三大功能。
关 键 词：大学学位授予仪式 人类学 结构 功能
分 类 号：G640]
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