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新形势下本科创新人才培养模式研究——以北京理工大学基础教育学院为例
Study on innovative talents' cultivation mode during undergraduate of basic education:Taking School of Liberal Arts of Beijing Institute of Technology as an example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京理工大学基础教育学院,北京100081
年 份：2014
卷 号：31
期 号：7
起止页码：25-28
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本科基础教育阶段(一、二年级)实践创新能力培养一直以来是高校创新人才培养过程中的薄弱环节,符合人才培养规律的体系化、贯通化培养,是新时期创新型人才培养的必然趋势。以北京理工大学基础教育学院大学生实践创新基地为例,着重介绍了针对本科低年级学生创新意识、实践能力培养的实践创新基地建设经验,为进一步探索创新型人才培养进行了有益的尝试。
关 键 词：本科基础教育阶段 创新型人才 学习型社团
分 类 号：G642.44]
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