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三笔字教学现状浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉兴学院教师教育学院,314001
基 金：课题名称:以自主学习为中心的教学模式在<教师书写>中的应用。资助项目名称:2013年嘉兴学院教学改革项目。资助编号:85151348
年 份：2014
期 号：16
起止页码：239-240
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：三笔字是师范类学生今后从业的一项必备技能,学好三笔字对教师自身的发展有着十分重要的意义。当今国内三笔字教育不一而足,大多数高校还不够规范,在教育教学的过程中暴露出较多的问题。笔者本文旨在对三笔字教育现状中存在的误区作如下盘点,并希望能对高校三笔字课程的教学有所借鉴。
关 键 词：师范教育 三笔字 书法
分 类 号：G642]
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