期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学第三附属中学
年 份:2014
卷 号:37
期 号:8
起止页码:8-13
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要:如何运用词汇来满足各种语言活动的要求是英语教学中需要解决的难题。学生的词汇主要是通过阅读获取的,因此阅读教学中的词汇处理非常重要,同时为了促进学生准确运用词汇,词汇的巩固和检测也不可或缺。本文阐述了中学英语阅读教学中的词汇处理方法以及词汇的复现和检测途径。
关 键 词:词汇教学 阅读教学 词汇复现 词汇检测
分 类 号:G633.41[教育学类]
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