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期刊文章详细信息

美国高校创新教育机制特征及启示--以美国本科生创新教育为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:付文娟[1] 孟悌清[2]

机构地区:[1]河北北方学院中医学院 [2]河北北方学院宣传统战部

出  处:《人民论坛(中旬刊)》

基  金:河北省社会科学基金项目“大学生创新教育机制的研究与实践”的阶段性研究成果,项目编号:HB13JY053

年  份:2014

期  号:7

起止页码:253-255

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:美国的高等教育是培养创新人才的成功典范,研究并借鉴美国高校创新教育机制,对我国创新人才培养有很大的启示。基于此,文章首先从政策、文化、经济三方面分析了美国创新教育的环境,并从课程、教学、科研及实践四方面总结了美国高校创新教育机制的特征,最后提出我国创新人才培养的建议。

关 键 词:美国高校 创新教育 机制  创新人才  

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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