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期刊文章详细信息

实施阳光行动促进教育公平    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈雁[1]

机构地区:[1]吉林省吉林市教育局

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2014

期  号:9

起止页码:103-104

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教育公平的前提是教育机会的公平。为了让义务教育阶段的学生享有平等接受教育的机会,吉林省吉林市大力实施教育“阳光行动”,有效缓解了普通高中招生不公平、初中和小学“择校热”“择师热”以及编排座位中的“人情座”“关系座”等问题。

关 键 词:教育公平 阳光行动 义务教育阶段 “择校热”  教育机会 接受教育 普通高中  吉林市  

分 类 号:G521[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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