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英法词汇对比教学中的迁移现象及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]汉口学院外国语学院,湖北武汉430212 [2]中南财经政法大学外国语学院,湖北武汉430073
年 份：2014
期 号：9
起止页码：98-100
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：英语和法语因两国地理位置、历史文化、政治经济等方面的因素而具有千丝万缕的联系,这种联系在二者词汇的共用和互借方面表现尤为突出。因此,通过对英法词汇的对比、分析,可概括出二者之间的相通性和相异点,从而在法语教学中充分发挥其共性带来的正迁移作用和克服其差异造成的负迁移影响,达到理想的教学效果,以满足经济全球化背景下对英、法双语复合型人才的新需求。
关 键 词：法语 英语 词汇 对比教学 迁移
分 类 号：G642.0]
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