期刊文章详细信息
小组合作学习与形成性评价在高中英语阅读教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市大兴区第五中学
年 份：2014
卷 号：27
期 号：6
起止页码：90-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本论文旨在探讨小组合作学习和形成性评价在高中英语阅读教学中的运用。本文结合教学实际,提出了可行的合作小组组建方法和合作方案,阐述了在小组合作学习中实施形成性评价应遵循的原则,并以课例的形式展示了合作学习和形成性评价如何在阅读教学中有效地融合。
关 键 词：小组合作学习 形成性评价 高中英语
分 类 号：H31[外国语言文学类]
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